Ensaio para prova

Estas últimas semanas estamos com ensaios para a prova final do semestre letivo da Escola de Música do Maranhão. Na foto eu estou indicando o tempo e a interpretação para uma peça de Villa-Lobos. No piano nilson rufino que irá acompanhar todos os meus alunos e Antonio Fonseca que é um dos alunos mais recentes. A foto é de Saulo.

Fotos

Walquíria b!$%#&*@ com Saulo que estava fotografando o ensaio.

Aulas de Canto: solução de problemas

Ser professor de canto não é uma tarefa simples, implica superar desafios e superar problemas a cada dia. Toda aula surge um problema novo a ser resolvido e tenho que buscar soluções que sirvam para cada aluno. As soluções terão que seguir a mesma linha de trabalho em que estamos trabalhando sem tentar buscar formula mágicas que poderão implicar em dor de cabeça mais tarde.
Não gosto do que chamamos de recursos: recurso para alcançar uma nota aguda, recurso para fazer uma passagem de registro, recurso para isso, recurso para aquilo. Depois de um tempo o cantor só canta com recurso e a naturalidade do canto já não existe mais.
O canto deve se tornar um ato espontâneo como caminhar e isso muitos não entendem, mistificando o canto como algo que somente se consegue com bastante treinamento. Ora, nosso aparelho não pode ser tratado como um instrumento musical qualquer que exige repetições sistemáticas de oito horas de estudo como fazem os pianistas e outros instrumentistas. O processo do canto é mais mental que físico e as soluções para os problemas se resolvem mais rápido pensando que fazendo. Claro que chega um momento do trabalho quando os problemas já estão superados e precisamos trabalhar a resistência para enfrentar um recital. Nesse momento ensaiamos, repetimos, para que o aparelho tenha a resistência necessária para superar o desgaste físico de um recital ou uma ópera.
Encontrar as soluções necessárias para os problemas vocais de cada aluno requer a atualização constante do estudo do professor. Eu até hoje tenho meus contatos abertos com professores mais experientes para pedir conselhos sobre diversos assuntos relacionados ao canto. Tenho um aluno que tinha um problema de fenda nas pregas vocais e pude solucionar sozinho e este aluno hoje canta perfeitamente bem, mas já fiz consultas com outros professores com relação a outros problemas e levo muito a sério o que disse uma Herbert von Karajan em uma entrevista: se não se sabe acerca de um assunto busque alguém que saiba mais que você.

Estamos chegando à etapa decisiva do processo de criação do espetáculo. Agora em julho teremos ensaios intensivos com todo o elenco para montar as cenas em conjunto.
Os alunos já estão com as árias praticamente prontas, faltando alguns ajustes interpretativos e a busca da naturalidade cênica na hora de cantar.
Houve uma mudança na data da apresentação na Escola de Música que será divulgado quando estiver tudo acertado.

Mini Disc

Um dos recursos que os professores atuais de canto podem lançar mão são as gravações digitais que hoje já é bastante acessível para qualquer pessoa.
No último recital gravei em um pequeno MD (Mini-Disc) portátil que tenho, com um resultado estupendo, gravação limpa em que podemos escutar bem falhas que poderão ser corrigidas depois.
O aparelho que tenho é bastante antigo, de 1998, ele não tem, por exemplo, recursos para armazenar diretamente num computador, tenho que gravar primeiro para um CD e depois gravar no HD. Atualmente existem aparelhos de MD com saída USB que facilita muito esse processo.
Ter um MD ou um gravador de DAT é como ter um estúdio portátil e o estudo individual se torna mais proveitoso.

Ensaio

MAIS UMA FOTO DO ENSAIO DE SEGUNDA. JULHO SERÃO INTENSIVOS

Vagas para o coro da Capela Brasileira

O coro da Capela Brasileira necessita vozes para todos os naipes – soprano, contralto, tenor e baixo. Testes na Escola de Música do Maranhão com o professor Ciro de Castro.
O coro da Capela Brasileira se propõe a fazer um trabalho de alto nível artístico, por isso será exigido um mínimo de leitura musical dos candidatos.
Além do trabalho para o espetáculo "Cena Lírica em Mozart", o coro utilizado em outros trabalhos como a montagem do Messias de Haendel completo para o ano que vem.
O coro da Capela Brasileira não tem dias fixos de ensaios, pois não é um coro estável. Os ensaios somente serão marcados para um concerto determinado ou projeto e o número de ensaios dependerão da complexidade das obras a serem executadas. As partituras serão entregues com antecedência para estudo individual, para que no primeiro dia de ensaio não se perca tempo ensinando cada voz.
Se você estiver interessado em crescer musicalmente e cantar peças que são importantes no repertório mas nunca teve oportunidade, junte-se a nós!

Ensaios

O recital de quinta-feira passada serviu de teste para a apresentação das cenas das óperas de Mozart que vamos apresentar no final de agosto. Por isso está sendo importante as aulas ministradas pela professora Walquíria Almeida. Alguns alunos que tinham dificuldades cênicas já estão se soltando mais.
Durante todo o mês de julho vamos ter ensaios intensivos com todo o elenco para a montagem das cenas em conjunto.

Momento do dueto "La ci darem la mano" da ópera Don Giovanni

Fotos do recital

O recital foi um sucesso!
Os alunos estão de parabéns, peças como o dueto da Pamina e Papageno com André Reis e Cleidiane Silva surpreendem pelo nível a que chegaram neste estágio de trabalho.
Na foto o prof. Nilson Rufino, Walquíria Almeida (direção cênica), Ciro de Castro, André Reis, Antonio Fonseca (atrás), José Ferreira, Cleidiane Silva e Nilson Carlos.

Recital

O recital de hoje a noite será mais uma vez modificado, pois mais dois cantores não poderão se apresentar. Para sanar esse problema e não ter que adiar o recital, cantarei duas peças do meu repertório que serão: “Ich bin der Welt abhanden gekommen” de Gustav Mahler e a “Chanson Romanesque” de Ravel.

Recital de Canto

Amanhã é o recital dos meus alunos. São dois anos de trabalho para conseguirmos chegar aqui, nosso primeiro recital!!!
Os nervos estão à flor da pele e já está tudo pronto para amanhã. Houve algumas modificações no programa – na realidade muitas. Por problemas diversos tipo rouquidão, falta de ensaio, desistências e cortes de alunos, o programa final será o seguinte:



RECITAL DE CANTO
08/06/2006 – 19h00minh
ALUNOS DO PROFESSOR CIRO DE CASTRO
1ª Parte
- Tu lo sai – Giuseppe Torelli
Antonio Fonseca
- O del mio dolce ardor – Christophe W. Gluck (1714 – 1787)
Vanessa Andréa Mendes Furtado
- Sebben, crudele - Antonio Caldara (1670-1736)
Nilson Carlos Ferreira da Silva
- Per la gloria d’adorarvi – Giovanni Battista Bononcini (1672 – 1748)
José Ferreira Silva
- Zueignung – Richard Strauss
André dos Reis Campelo
- Gretchen am Spinnrade - Schubert
Cleidiane Silva Pinto
Piano: Nilson Rufino
2ª Parte – Homenagem a Mozart
- Ária de Figaro: Non più andrai farfalone amoroso
José Ferreira Silva
- Dueto: Là ci darem la mano
Cleidiane Silva Pinto e André dos Reis Campelo
- Ária do Papageno: Der Vogelfänger bin ich ja
André dos Reis Campelo
- Duetto: Bei Männern, welche Liebe fühlen
Cleidiane Silva Pinto e André dos Reis Campelo
- Ária de Pamina: Ach ich fühl’s, es ist verschwunden!
Cleidiane Silva Pinto
Pianos: Nilson Rufino e Andréa Lúcia
- Dueto: Domine Deus – Grande Missa em Dó menor
Cleidiane Silva Pinto e Lívia Correa


Os madrigais serão apresentados no final do mês dentro da avaliação semestral.

Programa atualizado

08/06/2006 – 19:00h
ALUNOS DO PROFESSOR CIRO DE CASTRO
1ª Parte
- Tu lo sai – Giuseppe Torelli
Antonio fonseca
- O del mio dolce ardor – Christophe W. Gluck (1714 – 1787)
Vanessa Andréa Mendes Furtado
- Sebben, crudele - Antonio Caldara (1670-1736)
Nilson Carlos Ferreira da Silva
- Per la gloria d’adorarvi – Giovanni Battista Bononcini (1672 – 1748)
José Ferreira Silva
- Zueignung – Richard Strauss
André dos Reis Campelo
- Gretchen am Spinnrade - Schubert
Cleidiane Silva Pinto
Piano: Nilson Rufino
2ª Parte – Homenagem a Mozart
- Ária de Figaro: Non più andrai farfalone amoroso
José Ferreira Silva
- Dueto: Là ci darem la mano
Cleidiane Silva Pinto e André dos Reis Campelo
- Ária do Papageno: Der Vogelfänger bin ich ja
André dos Reis Campelo
- Duetto: Bei Männern, welche Liebe fühlen
Cleidiane Silva Pinto e André dos Reis Campelo
- Ária de Pamina: Ach ich fühl’s, es ist verschwunden!
Cleidiane Silva Pinto
Pianos: Nilson Rufino e Andréa Lúcia
3ª Parte
- Piagn’e sospira - Claudio Monteverdi
Capela Brasileira

Recital de alunos

Tenho postado muito pouco essa semana, não tive muito tempo e estamos às vésperas de um recital importante, o primeiro que não é somente uma avaliação de final de semestre para dar notas aos alunos. Já vamos completar dois anos de trabalho desde que voltei.
O amadurecimento técnico dos alunos nesse período foi extraordinário, possibilitando a realização de um recital com o repertório variado e de acordo com as possibilidades de cada um.
Muitos professores nessa fase de trabalho, achando que os alunos já são capazes de cantar qualquer coisa, caem na tentação de dar músicas que exigem muito do aparelho e que podem causar danos que farão o aluno perder alguns anos – senão a vida toda – buscando soluções para problemas muitas vezes graves. Esses alunos são vítimas do ego inflado do professor de canto com formação limitada.
Claro que não devemos dar somente músicas fáceis, pois corremos o risco de que o aluno não mude de nível. Por isso, algumas peças como “Gretchen am Spinnrade” de Schubert são colocadas nesse contexto, lembrando que a aluna já vem com uma preparação de outras peças que possibilitaram chegar a esse nível.
O recital desta quinta-feira terá então três partes, definidas entre canções e árias.
Convido a todos a passar um momento escutando boa música, nesta quinta-feira dia 8 no salão nobre da Escola de Música Lilah Lisboa de Araújo.